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戶外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年的重要性

作者:河南英拓  瀏覽量:1124  發(fā)布日期:2022-6-07 15:19:13

戶外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年的重要性

作者:河南英拓  瀏覽量:1124  發(fā)布日期:2022-6-07 15:19:13

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現(xiàn)代的青少年多以九十年代后出生,也就是我們所說的九零后,大部分都是獨(dú)生子女,習(xí)慣了以自我為中心,缺乏合作精神以及與人溝通的能力。在面對(duì)困難時(shí)更是不知所措,心理承受能力弱,我國(guó)傳統(tǒng)的吃苦耐勞的精神他們一點(diǎn)都沒有領(lǐng)會(huì)。拓展訓(xùn)練又叫體驗(yàn)式培訓(xùn),現(xiàn)在有了專門針對(duì)青少年朋友心理發(fā)展特點(diǎn)的拓展訓(xùn)練科目,所有的訓(xùn)練項(xiàng)目都是經(jīng)過心理學(xué)家以及教育學(xué)家、訓(xùn)練合作完成。
  
通過的拓展訓(xùn)練很好的啟發(fā)孩子們的想象力創(chuàng)造力,培養(yǎng)起克服困難的能力;提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力的提高;提高孩子們的自我意識(shí),不斷的走向成熟;學(xué)會(huì)關(guān)心他人,提高與人溝通的能力;激發(fā)了孩子們的潛能、增強(qiáng)自信;培養(yǎng)孩子們積極的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)相互謙讓與人為善;培養(yǎng)起獨(dú)立生活自理能力;培養(yǎng)了孩子們的應(yīng)變困難的能力。
  
戶外拓展訓(xùn)練加入了一些挑戰(zhàn)性的元素,不論是高挑戰(zhàn)性還是低挑戰(zhàn)性都可以提高青少年以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通能力、面對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力、面對(duì)逆境的處理能力方面的提高。通過戶外拓展訓(xùn)練讓更多的青少年朋友在感受的過程中獲得學(xué)習(xí),這跟在課堂上的聽講是不同的,是在實(shí)踐中迎接挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的吸收率只有百分之二十五,而通過實(shí)踐的體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)吸收率可以高達(dá)百分之七十五。戶外拓展訓(xùn)練可以說是有效的傳授青少年資訊方式。
  
青少年戶外拓展訓(xùn)練可以提高其責(zé)任感以及感恩的心,由于現(xiàn)代家庭都是獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感以及感恩的心。另外通過戶外拓展訓(xùn)練還可以塑造孩子們彼此之間的溝通、信任。
  
青少年戶外拓展訓(xùn)練大大的提高了孩子們的體驗(yàn),跟傳統(tǒng)培訓(xùn)模式不同,尤其是經(jīng)驗(yàn)分享不是通過課堂上可以灌輸?shù)?。在這里通過特殊的環(huán)境,讓我們親身經(jīng)歷整個(gè)教學(xué)過程,完成一種體驗(yàn)。在這些各種訓(xùn)練中讓孩子們學(xué)會(huì)自我反思,獲得一些感悟。我國(guó)的青少年戶外拓展訓(xùn)練也不短的吸收國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)配合我國(guó)的青少年的個(gè)性來進(jìn)行訓(xùn)練。每一個(gè)戶外訓(xùn)練項(xiàng)目都是經(jīng)過精心的設(shè)置,每個(gè)場(chǎng)景都很刺激,讓更多的青少年朋友主動(dòng)的去體會(huì),在實(shí)踐中自己學(xué)會(huì)找到解決方法,在參與、體驗(yàn)的過程中接受挑戰(zhàn),訓(xùn)練結(jié)束后大家圍在一起做一些討論可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn),感悟人生。在特定的環(huán)境中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)感悟,對(duì)自己以及同學(xué)、老師、團(tuán)隊(duì)都有了重新的認(rèn)識(shí)以及定位。
  
有的人認(rèn)為青少年戶外拓展訓(xùn)練是枯燥的,其實(shí)不然,這種戶外訓(xùn)練具有趣味性,同時(shí)我們也不用擔(dān)心孩子們受傷有安全保護(hù)措施。通過訓(xùn)練其目的是為了讓孩子們?cè)谟?xùn)練中把所學(xué)的知識(shí)有效的運(yùn)用到實(shí)踐中去,當(dāng)然,這一切還需要依靠拓展訓(xùn)練老師的指導(dǎo)。
  
青少年戶外拓展訓(xùn)練根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)可以更好的發(fā)掘我們孩子們的潛力,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力、合作效率等,其意義重大。
  
一、青少年戶外拓展訓(xùn)練對(duì)其心理的積極作用。
  

現(xiàn)在的孩子們由于都是獨(dú)生子女,比較自私、自負(fù),更加談不上團(tuán)隊(duì)意識(shí)。缺乏加一些無人管束下的選擇鍛煉以及缺乏組織承受能力以及承受風(fēng)險(xiǎn)的心理。現(xiàn)在的孩子們就好比是溫室里面的花朵,雖然文化知識(shí)豐富但是缺少了很多的東西,青少年戶外拓展訓(xùn)練正是針對(duì)這些缺點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)性的體能訓(xùn)練。引發(fā)青少年對(duì)于認(rèn)知、情感、社交各個(gè)方面的提高。讓青少年朋友通過拓展訓(xùn)練獲得價(jià)值提升。


青少年戶外拓展訓(xùn)練的每一個(gè)科目的設(shè)置都是從心理學(xué)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的,通過觸動(dòng)被訓(xùn)練者的心理,起到我們拓展的目的?,F(xiàn)在已經(jīng)很成熟的訓(xùn)練項(xiàng)目多達(dá)百種,青少年戶外拓展訓(xùn)練包括高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目,我們的目的就是為了促進(jìn)青少年朋友學(xué)會(huì)換位思考,樹立相互間的配合、信任,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,不斷的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理的模式方法。青少年戶外拓展訓(xùn)練讓我們?cè)诖笞匀恢杏淇斓姆潘尚那椋尫艍毫?,調(diào)整心態(tài)。通過訓(xùn)練提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力、意識(shí)、技巧方法。改善了成員之間的溝通能力,相互理解力,增進(jìn)彼此之間的新人提高團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知度以及親和力。從此青少年團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難更加具有挑戰(zhàn)的勇氣、信心,克服自己的心理障礙。
  
二、青少年戶外拓展訓(xùn)練提高青少年的身體素質(zhì)
  
青少年身體成長(zhǎng)受到先天遺傳以及后天作用的影響,在眾多的內(nèi)外因素中,我們孩子們的營(yíng)養(yǎng)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),多鍛煉是生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在保障營(yíng)養(yǎng)充分補(bǔ)給的情況下經(jīng)常參加一些體育鍛煉很有意義,可以更好的發(fā)揮機(jī)體的生長(zhǎng)潛能,提高發(fā)育水平以及提抗力。讓孩子們變得更加的強(qiáng)壯、結(jié)實(shí),同時(shí)提高了身體的靈活能力。
  

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